语言观决定世界观 (第1/1页)
语言观决定世界观
五点开始英语晨读晨练,英语语法过去了17年依旧是弱项,听说读写背,综合练习加语卷。
每一次考试,都是一次试炼与视角拓展,许多时候英文视界的观点比起中文准确传达,尤其说明英文字和日韩美国等国家社会问题报道反思,许多时候偏听则暗兼听则明,许多试卷与时事杂志真心很不错,你会对许多已有固有认知重新打破了重建。
语言观就是世界观,前两天看到朋友十岁的孩子流利说中英法西语,中外无障碍对话,并提出了有创意观点和世界共赢共享未来,大大点个赞,这一批10后真的很不一样,内卷,也在自己的赛道有些不一样的烟火,他们喜欢的都玩出新花样和新高度。
愿我们仅此一生,锦此一生,认真书写各自传奇,都有一个丰富多彩的人生。一起加油。
新思考:社会福利的目标是什么?实际效果是什么?产生依赖后,是好是坏?改进措施是什么?实际工资增加还是减少?大家幸福指数和生活状态更好还是更坏?社会契约精神和公共道德情操等是否提升,还是有了其他问题……这是一个综合测评,我越来越觉得社会学的包容与全面深化改革多么复杂。
每一次亲子互动都是彼此成长最好的契机,在这种情况下更好观察孩子与自己,又比较有发现,才更好把握孩子与同学老师关系。
许多时候学习力是关系总和,包括孩子和各个学科的链接与兴趣、与老师同学的关系、家庭亲密关系、社会和学校导向与大环境,所以择校择班是一个非常复杂的问题,最简单的就是把自己做好,拓展自己的边界与包容度,更快适应新环境新老师新同学,许多时候能力这个词很虚幻,没有太多的标准答案,集体有自己的考量与导向,如何正确认知与坚持自己,许多一种钝感力与屏蔽力,也需要亲和力与融入感,希望尘尘比我和爸爸的学生时代更丰富多彩也更健康快乐。
似乎一个朋友孩子深圳中学。上次叫他讨论近视问题,他和我说全校有个不近视的学霸,告诉我:阿姨,我一点也没觉得有压力,有压力是因为对自己期望值过高超出自己能力范围,我紧不紧张都不能改变,太强的追不上,太弱的我也不属于……心态真是超级好,估计是爸妈给的底气,他们家庭氛围特别好,他和妈妈一起吐槽要出差美国还嗨歌的爸爸,还为最后争取一下再多玩一会儿……许多时候开明的家庭和开放心态的父母是孩子成长的助推器,总会在现在及未来的某个时刻闪闪发光,是
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